祝愿美行哺育出更多天下名校的個(gè)月搞定學(xué)生，生源廣進(jìn)。全美
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落選學(xué)校：皮博迪音樂(lè)學(xué)院、音樂(lè)亞利桑那州立大學(xué)、教育金斯頓大學(xué)、的迪南安普頓大學(xué)、皮博約克大學(xué)
落選業(yè)余：音樂(lè)教育
落選學(xué)歷：鉆研生
OFFER揭示：
李同硯專訪
Q-1
情景好、音樂(lè)普遍各地
感應(yīng)格外親密，教育聊患上格外投緣。的迪
Q:若何與美行開(kāi)啟了一段緣分
A:
我是個(gè)100%i人。（Internet居夷易近）
我的專長(zhǎng)是我睡的光陰專長(zhǎng)（特困生）。我喜愛(ài)癱在床上打游戲，出門(mén)就耳機(jī)不離耳朵，不斷在放林林總總的音樂(lè)（放近期要練的曲子以及一大堆二次元曲子）。
豫備留學(xué)之后，我在網(wǎng)上搜查，看到美行普遍各地，而且偏偏在深圳也有，就去現(xiàn)場(chǎng)看了一下。美行思遠(yuǎn)的校區(qū)情景很好，而且我的總負(fù)責(zé)人又以及我是一個(gè)學(xué)校的，一下子感應(yīng)格外親密，聊患上格外投緣（本巨匠不騙本巨匠）。
Q-2
“菜就多練”
把腦子里中文知識(shí)用英文業(yè)余地表白進(jìn)去，并非一件簡(jiǎn)略的事。
Q:為甚么抉擇這個(gè)業(yè)余
A:
我選這個(gè)業(yè)余次若是由于本科也學(xué)的是這個(gè)業(yè)余，而且對(duì)于這個(gè)業(yè)余也仍是比力感興趣的，而且喜愛(ài)的學(xué)校偏偏有我很感興趣的課題（而且僥幸的被這個(gè)學(xué)校錄了）。
在學(xué)習(xí)歷程中，我碰著的最大的下場(chǎng)便是沒(méi)措施把腦子里中文知識(shí)用英文業(yè)余地表白進(jìn)去，同樣看到很業(yè)余的或者很抽象的英文表述也不知道奈何樣釀成中文。
秉持著“菜就多練”的原則，我艱深會(huì)多看看相關(guān)文獻(xiàn)，盡管仍是翻譯不進(jìn)去，可是清晰了它是奈何樣運(yùn)作的就行。
Q-3
解鎖音樂(lè)教育作品集
體驗(yàn)了一波寫(xiě)劇本的感應(yīng)。
Q:介紹下自己的作品集
A:
我的作品集搜羅四首鋼琴演奏視頻、一篇論文、尚有差距時(shí)長(zhǎng)的教學(xué)視頻。演奏視頻是三首拉赫的前奏曲以及一首肖練。
論文部份就直接用了我本科的結(jié)業(yè)論文（我發(fā)現(xiàn)自己除了英語(yǔ)欠好，中文也欠好，看不清晰自己結(jié)業(yè)寫(xiě)的甚么玩意兒。）教學(xué)視頻的豫備以及錄制都是這多少項(xiàng)概況最知足的了，體驗(yàn)了一波寫(xiě)劇本的感應(yīng)。
在豫備的時(shí)候，我以及胡教師先用中文捋分明了要講甚么并妄想好了簡(jiǎn)陋的時(shí)長(zhǎng)，轉(zhuǎn)成英語(yǔ)表白后，再演練，看光陰調(diào)配以及總時(shí)長(zhǎng)是否抵達(dá)要求。
教學(xué)工具我抉擇了我弟，他的使命量可能說(shuō)是最重的那個(gè)，除了需要將曲子練熟外，還需要記住視頻的每一個(gè)步驟。由于需批評(píng)英文的教學(xué)視頻，他也學(xué)到了良多英文的表述。
Q-4
天堂方式開(kāi)局
在五個(gè)月內(nèi)將作品集以及語(yǔ)言下場(chǎng)都豫備好。
Q:在學(xué)習(xí)的歷程中，最大的挑戰(zhàn)是甚么呢？
A:
我碰著的最大挑戰(zhàn)理當(dāng)便是需要在五個(gè)月內(nèi)將作品集以及語(yǔ)言下場(chǎng)都豫備好。
在開(kāi)始做這些豫備的時(shí)候，我英語(yǔ)已經(jīng)是屬于六年沒(méi)用過(guò)的形態(tài)了，鋼琴也是由于前兩年使命實(shí)習(xí)的比力少了（天堂方式開(kāi)局）。
暑期要上語(yǔ)言可患上時(shí)候根基上便是天天往來(lái)復(fù)回在雙方機(jī)構(gòu)跑，那邊上完課了就來(lái)這邊練琴，練完又跑回去上課。
在我語(yǔ)言課上完的時(shí)候，根基便是牢靠的，早下來(lái)美行練琴，下戰(zhàn)書(shū)去學(xué)英語(yǔ)，破曉回美行再練會(huì)琴（有數(shù)次焦慮解體大哭）。
Q-5
以及懇求煩惱Say拜拜
愿望美行能哺育出更多天下名校的學(xué)生...
Q:在美行的學(xué)習(xí)與收獲。
A:
業(yè)余課教師胡教師給我提供了良多鋼琴技術(shù)、激情上的處置的方式；
文案教師何教師處置了我懇求路上大部份的下場(chǎng)，根基我碰著甚么不清晰的都市問(wèn)她；
尚有教務(wù)教師以及我的負(fù)責(zé)人都市時(shí)不斷的來(lái)cue一下我的進(jìn)度，寬慰一下我急躁的神色。
愿望美行的列位教師們使命天天歡喜，事事順心，手里的學(xué)生自動(dòng)長(zhǎng)進(jìn)、靈巧聽(tīng)話。
愿望美行能哺育出更多天下名校的學(xué)生，生源廣進(jìn)，口碑越來(lái)越好。
Q-6
懇求tips
不論是語(yǔ)言，仍是作品集，都是需要花良多光陰去消化打磨的。
Q:對(duì)于學(xué)弟學(xué)妹的一些建議
A:
在自己判斷了出國(guó)就及早豫備吧，不論是語(yǔ)言，仍是作品集，都是需要花良多光陰去消化打磨的。
面試方面，很約莫率碰著的教師或者教授都是很粗豪的，致使可能以及你暢聊泰半小時(shí)。就算碰著看下來(lái)很嚴(yán)正的教授，面試部份光陰很短也不要慌，就當(dāng)是考雅思書(shū)面語(yǔ)了（面試教授嚴(yán)正不代表發(fā)揮的欠好哦，可能是素性就不愛(ài)笑）。
Q-7
未來(lái)
當(dāng)個(gè)教育家？！
Q:未來(lái)有甚么想法概況期望
A:
走一步看一步吧。
說(shuō)不定到時(shí)候我又冒出了更多怪異的想法了。
